崔麐
職稱 專案助理教授
姓名 崔麐
標籤 哲史學群
電子郵件 lin.tsui@ntnu.edu.tw
聯絡電話 (02)7749-3870
授課領域 西洋哲學史研究
研究專長 教育哲學
年度 論文名稱
2022 The Tensions in the British New Right on Education Revisited., History of Education 51, no. 6 (29 Sep 2022): 865-887. doi:10.1080/0046760X.2022.2083240 (SSCI)
年度 論文名稱
2024 “James Tooley on Marketising Education: A Philosophical Critique from within Neoliberal Political Economy.”, The 52nd Annual Philosophy of Education Society of Australasia Conference, , 2024-12-04-2024-12-07
2024 〈重探教育機會均等:西方政治哲學對臺灣的借鏡〉, 「面向不確定的時代:打造教育的幸福工程」國際學術研討會, 臺北, , 2024-11-22-2024-11-23
2024 〈市場化教育:新自由主義政治經濟學批判〉, 國立臺東大學教育學系研究講座, 臺東, , 2024-10-18-2024-10-18
2024 〈哲學家為什麼要讀哲學史?反思James R. Muir對教育哲學忽視思想史的批判〉, 第十五屆海峽兩岸暨港澳地區教育史論壇, 中國長春, , 2024-09-20-2024-09-22
2024 〈James Tooley論教育市場化:從哲學的角度檢視〉, 2024「教育政策與教育哲學」國際學術研討會暨第八屆臺灣教育哲學學會年會, 屏東, , 2024-06-07-2024-06-08
2023 論壇:流動的教育—理念與實踐的對話, 教育體質的檢視與再造:教改30面向未來」國際學術研討會, 臺北, , 2023-11-17-2023-11-18
2022 The Significance of Oakeshott’s Metaphysical Theory of the State, 中國政治學會2022年會暨「全球政經脫鉤趨勢下的公共治理、國際關係與風險分散策略」國際學術研討會, 花蓮, , 2022-10-28-2022-10-29
2022 Vicesimus Knox’s Aristocratic and Educational Thought, 教育哲學討論會, 臺北, , 2022-10-22-2022-10-22
2022 Oakeshott’s Portrayal of the Rise of Individuality, 青年學人寫作研習會, 臺北, , 2022-07-08-2022-07-08
2021 Revisiting the Tensions in the New Right: The Enigmatic Case of British Educational Thought, c.1969-c.1990, 「後疫情下的國際秩序與民主挑戰」2021年台灣政治學會年會暨國際學術研討會, 臺中, , 2021-12-04-2021-12-05
2021 How Private Schools Were (Not) Defended: Equality, Aristocracy, and Educational Authority, 預見教育2030:風險時代的教育價值、反思、與行動國際學術研討會, 臺北, , 2021-11-26-2021-11-27
年度 書名
2024 《倫理學與教育政策的反思》, 〈重探教育機會均等:西方政治哲學對臺灣的借鏡〉, 學富, 341-372
2024 《面向不確定的時代:打造教育的幸福工程》, 〈哲學家為什麼要讀哲學史?反思James R. Muir對教育哲學忽視思想史的批判〉, 學富, 55-88
年度 計畫名稱 參與人 職稱/擔任之工作 計畫期間 補助/委託或合作機構
2024 教育機會均等的哲學議題:探索經濟新自由主義與運氣平等主義之外的進路(計畫編號:113-2410-H-003-010-MY2) 計畫主持人 2024.02 ~ 2026.01 國科會