崔麐
职称 专案助理教授
姓名 崔麐
标籤 哲史学群
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联络电话 (02)7749-3870
授课领域 西洋哲学史研究
研究专长 教育哲学
年度 论文名称
2022 The Tensions in the British New Right on Education Revisited., History of Education 51, no. 6 (29 Sep 2022): 865-887. doi:10.1080/0046760X.2022.2083240 (SSCI), 2022
年度 论文名称
2024 “James Tooley on Marketising Education: A Philosophical Critique from within Neoliberal Political Economy.”, The 52nd Annual Philosophy of Education Society of Australasia Conference, Dec. 04-07, 2024
2024 〈重探教育机会均等:西方政治哲学对台湾的借镜〉, 「面向不确定的时代:打造教育的幸福工程」国际学术研讨会, Nov. 22-23, 2024, 台北
2024 〈市场化教育:新自由主义政治经济学批判〉, 国立台东大学教育学系研究讲座, Oct. 18, 2024, 台东
2024 〈哲学家为什么要读哲学史?反思James R. Muir对教育哲学忽视思想史的批判〉, 第十五届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛, Sep. 20-22, 2024, 中国长春
2024 〈James Tooley论教育市场化:从哲学的角度检视〉, 2024「教育政策与教育哲学」国际学术研讨会暨第八届台湾教育哲学学会年会, Jun. 07-08, 2024, 屏东
2023 论坛:流动的教育—理念与实践的对话, 教育体质的检视与再造:教改30面向未来」国际学术研讨会, Nov. 17-18, 2023, 台北
2022 The Significance of Oakeshott’s Metaphysical Theory of the State, 中国政治学会2022年会暨「全球政经脱钩趋势下的公共治理、国际关系与风险分散策略」国际学术研讨会, Oct. 28-29, 2022, 花莲
2022 Vicesimus Knox’s Aristocratic and Educational Thought, 教育哲学讨论会, Oct. 22, 2022, 台北
2022 Oakeshott’s Portrayal of the Rise of Individuality, 青年学人写作研习会, Jul. 08, 2022, 台北
2021 Revisiting the Tensions in the New Right: The Enigmatic Case of British Educational Thought, c.1969-c.1990, 「后疫情下的国际秩序与民主挑战」2021年台湾政治学会年会暨国际学术研讨会, Dec. 04-05, 2021, 台中
2021 How Private Schools Were (Not) Defended: Equality, Aristocracy, and Educational Authority, 预见教育2030:风险时代的教育价值、反思、与行动国际学术研讨会, Nov. 26-27, 2021, 台北
年度 书名
2024 《面向不确定的时代:打造教育的幸福工程》, 〈哲学家为什么要读哲学史?反思James R. Muir对教育哲学忽视思想史的批判〉, 学富, 55-88, 2024
2024 《伦理学与教育政策的反思》, 〈重探教育机会均等:西方政治哲学对台湾的借镜〉, 学富, 341-372, 2024
年度 计画名称 参与人 职称/担任之工作 计画期间 补助/委讬或合作机构
2024 教育机会均等的哲学议题:探索经济新自由主义与运气平等主义之外的进路(计画编号:113-2410-H-003-010-MY2) 计画主持人 2024.02 ~ 2026.01 国科会