| 职称 | 教授 |
|---|---|
| 姓名 | 卯静儒 |
| 标籤 | 课教学群 教社学群 |
| 电子邮件 | cjmao@ntnu.edu.tw |
| 联络电话 | (02)7749-3863 |
| 网站 | https://sites.google.com/view/cjmao |
| 研究专长 | 【课程与教学学群】/【教育社会学学群】：课程社会学、课程原理、教育社会学、多元文化教育 【近期各类学术表现，请参阅：https://ci.ed.ntnu.edu.tw/zh_cn/members/teachers/-%E5%8D%AF%E9%9D%9C%E5%84%92-37825121】 |
| 年度 | 论文名称 |
|---|---|
| 2025 | 卯静儒（2025）从ANT理论观点初探课程推动组织的协作边界物，教育研究月刊，371：42-61。Mao, C.J.(2025) A Preliminary Study on Boundary Objects for Cross Disciplinary Collaboration in Curriculum Promotion Organizations From the Perspective of ANT Theory. Journal of Education Research, 371: 42-61. |
| 2025 | 李姗静、卯静儒（2025）学校本位课程发展与评鑑中教师课程知识之探究：以一位国中教师为例，课程与教学季刊，28（1）:107-135。 Li, S. J. & Mao, C.J.(2025) Case Study of Junior High School Teacher’s Curriculum Knowledge in School-Based Curriculum Development and Evaluation Curriculum and Instruction Quarterly, 28(1):107-135. (TSSCI) |
| 2023 | 刘荣盼、卯静儒 （2023）专题探究课程历史演变与国际趋势。教育研究月刊，354：120-136。Liu, R. P. & Mao, C. J.(2023). Historical Development and International Trends of Project-Based Learning. Journal of Education Research, 354: 120-136. |
| 2023 | 洪郁婷、卯静儒 （2023）批判教育学视角的课程反思与实践：以三位国文科社群教师为例。教育科学研究期刊，68（2）,173─202。(TSSCI) Hung, Y.T. & Mao, C.J. (2023)Teachers’ Curriculum Reflections and Practice from the Perspective of Critical Pedagogy: Taking Three Mandarin Teachers of a Professional Learning Community for Example. Journal of Research in Education Sciences、68（2）,173─202. (TSSCI) |
| 2023 | 洪郁婷、卯静儒 （2023）教师建构学生内容知识之探究：以国中国文科教学实践为例。课程与教学研究季刊, 26(1), 105-134. (TSSCI) Hung, Y.T. & Mao, C.J. (2023) How Teachers Construct Knowledge of Content and Students: A Case Study on Middle School Mandarin Teaching Practice. Curriculum and Instruction Quarterly, 26(1), 105-134. (TSSCI) |
| 年度 | 论文名称 |
|---|---|
| 2024 | Mao, C. J. (2024). Exploring Network Architecture in a Taiwanese High School's Curriculum Development: An Actor-Network Theory Perspective. Paper presented at the 2024 Australian Association for Research in Education Conference 2024. Held at Macquarie University, Sydney, Australia.1-5 Dec. 2024. |
| 2024 | 卯静儒（2024）．为幸福搭桥：学校课室教学作为一种民主生活想像的提案。引言于课程与教学专题座谈。面向不确定时代：打造教育的幸福工程。教育系国际学术研讨会。11／23─24．台北。“Building Bridges for Happiness: A Proposal for Classroom Teaching as an Imagination of Democratic Life”. Presented at the Symposium on Curriculum and Instruction. In the Annual Conference on Facing an Era of Uncertainty: Constructing the Happiness Project in Education. November 23–24, National Taiwan Normal University. Taipei. |
| 2024 | Mao, C. J. (2024). From reforming curriculum to restructuring school: bearing social imaginary in developing school-based curriculum and evaluation. Paper presented at the BERA Conference 2024 and WERA Focal Meeting, held on the 8 September 2024 to 12 September 2024, at University of Manchester, UK. |
| 年度 | 计画名称 | 参与人 | 职称/担任之工作 | 计画期间 | 补助/委讬或合作机构 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 从ANT理论的边界物观点探究一个课程推动组织协作的历程与效果 】：NSTC 113-2410-H-003 -105 -MY3 | 主持人 | 国科会补助 |
| 服务机关名称 | 单位 | 职务 | 期间 |
|---|---|---|---|
| 莹光教育协会 | 理事 | 2025.01 ~ 迄今 | |
| 台湾师范大学暨 | 教育学系课程与教学研究所 | 专任教授 | 2024.02 ~ 迄今 |
| 教育部门 | 教学实践研究计画教育学 | 召集人 | 2023.01 ~ 迄今 |
| 国教署 | 普通高中学科中心 | 工作圈召集人 | 2022.08 ~ 迄今 |
| 教育部 | 人文社会科学教育谘询会 | 委员 | 2022.01 ~ 2023.12 |
| 国科会 | 台湾学术期刊开放取用平台(TOAJ) | 谘询委员 | 2022.01 ~ 迄今 |
| 教育科学研究期刊 | 编辑委员、客座主编 | 2022.01 ~ 迄今 | |
| 国教署 | 普通高中学科中心 | 工作圈副召集人 | 2021.07 ~ 2022.07 |
| 国科会 | 人文社会科学研究中心 | 执行委员 | 2021.01 ~ 2023.12 |
| 教育部 | 顾问 | 2021.01 ~ 2022.12 | |
| 教育 | 部公费留学审议会 | 委员 | 2021.01 ~ 2022.01 |
| 亚太师资教育学会 | 常务理事 | 2020.09 ~ 迄今 | |
| 台湾教育学术联盟 | 秘书长 | 2020.01 ~ 2023.01 | |
| 国立台湾师范大学 | 教育学院 | 副院长 | 2019.08 ~ 2023.01 |
| 教育部 | 教学实践研究教育学门 | 副召集人 | 2018.09 ~ 2021.01 |
| 教育学刊 | 编辑委员 | 2018.08 ~ 2020.01 | |
| 国教署 | 学科中心工作圈 | 谘询委员 | 2018.06 ~ 2019.01 |
| 台北市教育局高中课程与教学工作圈 | 2018.06 ~ 迄今 | ||
| 教育部 | 协作中心 | 规划委员 | 2016.08 ~ 2022.07 |
| 教育研究与发展期刊 | 编辑委员、客座主编 | 2016.01 ~ 2020.01 | |
| 清华教育学报 | 编辑委员 | 2016.01 ~ 2019.01 | |
| 教育研究集刊 | 总编辑 | 2015.08 ~ 2021.12 | |
| 台湾师范大学 | 副教务长 | 2015.08 ~ 2018.02 | |
| 台湾师范大学 | 教学发展中心 | 主任 | 2015.08 ~ 2018.02 |
| 台湾高等教育专业发展网络 | 理事 | 2015.01 ~ 2017.01 | |
| 教育研究集刊 | 编辑委员 | 2014.01 ~ 2015.01 | |
| 当代教育研究期刊 | 编辑委员 | 2012.01 ~ 2015.12 | |
| 教育实践与研究期刊 | 编辑委员 | 2011.01 ~ 2012.12 | |
| 教育研究集刊 | 编辑委员 | 2007.01 ~ 2011.01 | |
| 台湾教育社会学会 | 理事 | 2005.01 ~ 2012.01 |